Hiện nay, việc ngày càng tăng về số lượng các nhóm, lớp mầm non tư thục đã mang lại những tác động tích cực, góp phần giảm bớt gánh nặng và tình trạng quá tải cho các trường mầm non công lập, đáp ứng nhu cầu được đến trường đúng độ tuổi của trẻ. Tuy nhiên, những khó khăn, bất cập trong công tác quản lý hoạt động các nhóm, lớp này đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em.

(HanoiTV) - Do tác động của đại dịch Covid-19, trên 500 trường mầm non tư thục phải giải thể.

Sáng 24/4, trên mạng xã hội xuất hiện các đoạn clip ghi lại cảnh một người phụ nữ mặc áo màu đen ngồi lên người trẻ rồi nhét thức ăn vào miệng trẻ. Ngay lập tức clip được chia sẻ với tốc độ chóng mặt, gây phẫn nộ cho nhiều người.

Trên khắp các con phố, đâu đâu cũng thấy những mầm non nhu nhú trên những cành cây khẳng khiu trơ trụi hay trên những cành xanh lá mới. Sự biến chuyển của thời tiết Hà Nội tạo nên sự kỳ diệu về sắc màu của cây cối.

Sáng tác: Mộng Lân Biểu diễn: Phạm Thu Hà Tốp ca thiếu nhi & Tốp múa

Tất bật đón trẻ từ sớm và trả bé vào chiều muộn, một ngày làm việc của các cô giáo mầm non thường kéo dài 10 - 12 tiếng, với nhiều "vai" khác nhau: vừa là cô giáo, vừa là người mẹ, đôi khi cả là nhân viên y tế. Tới đây, khi đề xuất bổ sung nghề giáo viên mầm non vào nhóm ngành nghề nặng nhọc, độc hại được thông qua, sẽ có nhiều chính sách ưu đãi cho giáo viên mầm non, giúp họ yên tâm và gắn bó với nghề.

(HanoiTV) - Trường Mầm non 20-10 (Hà Nội) là đơn vị luôn đi đầu trong việc thực hiện thí điểm các chương trình giáo dục mầm non của Bộ, Sở GD&ĐT Hà Nội, xây dựng điểm các mô hình trường mầm non trong thành phố và toàn quốc. Mục tiêu của trường là xây dựng thành công mô hình Trường Mầm Non Chất Lượng Cao và tiệm cận với chuẩn quốc tế.

Để tuyên truyền tới các bậc phụ huynh và cộng đồng về chất lượng giáo dục bậc mầm non, ngành giáo dục các quận huyện trên địa bàn Hà Nội đã tổ chức các hoạt động ngày hội giao lưu, hoạt động thể thao cũng như các chương trình trải nghiệm cho trẻ mầm non.

Do hiện nay, trong Luật Giáo dục chưa có quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo, nên Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu Chính phủ trình Quốc hội ban hành nghị quyết thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo ở một số tỉnh, thành phố trong kỳ họp tháng 10 tới.

Sau 1 năm triển khai chương trình 'Trường học sáng, xanh, sạch, an toàn', do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phát động, đến nay chương trình đã lan tỏa và tạo hiệu ứng tích cực tại nhiều trường học trên địa bàn thành phố.

(HanoiTV) - Nhu cầu gửi trẻ của công nhân lao động tại khu công nghiệp ngày một tăng cao nhưng số lượng nhà trẻ đáp ứng nhu cầu vẫn còn rất ít. Đây là bài toán chưa có lời giải trong nhiều năm nay.

<p>Gi&aacute;o dục mầm non l&agrave; bước đệm đầu ti&ecirc;n cho c&aacute;c cấp học, gi&uacute;p trẻ c&oacute; điều kiện h&igrave;nh th&agrave;nh v&agrave; ph&aacute;t triển nh&acirc;n c&aacute;ch cũng như tr&iacute; tuệ. Đ&acirc;y được coi l&agrave; &ldquo;Giai đoạn v&agrave;ng&rdquo; để gi&aacute;o dục v&agrave; tạo nền m&oacute;ng cho sự ph&aacute;t triển của trẻ trong tương lai. Vậy những chương tr&igrave;nh gi&aacute;o dục hiện nay c&oacute; mang lại những hiệu quả gi&aacute;o dục đối với nhu cầu ph&aacute;t triển của trẻ?</p>

(HanoiTV) – Dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, khiến việc mở cửa trường học của nhiều địa phương vẫn trong tình trạng nay mở mai đóng hay mở từng chút một. Dường như cấp học mầm non của Hà Nội thì vẫn chưa thể tới trường, nhiều phụ huynh loay hoay tìm chỗ gửi con để ổn định công việc. Hay các trường học tư thục gặp nhiều khó khăn khi không được mở cửa. Làm sao để an toàn, cũng như thích ứng linh hoạt trong thời điểm hiện tại là bài toán được đặt ra với các cấp ngành. Có nên hay không cho các trường mầm non được mở cửa?

(HanoiTV) - Các trường mầm non trên địa bàn Hà Nội bắt đầu tuyển sinh năm học 2020-2021 theo hình thức trực tuyến. Trước tình hình dịch Covid-19 đang có dấu hiệu quay trở lại và có diễn biến phức tạp, tuyển sinh trực tuyến là một giải pháp giúp người dân Thủ đô giảm bớt vất vả, không cần phải đến trường, tránh tụ tập đông người mà vẫn đăng ký tuyển sinh được cho con em mình.

(HanoiTV) - Quán triệt tinh thần chỉ đạo của UBND Thành phố, đến thời điểm này, tất cả các trường mầm non trên địa bàn đã hoàn tất công tác chuẩn bị, để đón trẻ đến lớp vào ngày mai (13/4).

Trường mầm non Yên Sở (Hoàng Mai, Hà Nội) được thành lập từ tháng 1/1960 với nhiệm vụ chủ yếu là chăm sóc con em xã viên Hợp tác xã Yên duyên. Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển qua các thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, thời kỳ bao cấp, thời kỳ đổi mới, trong hoàn cảnh nào trường mầm non Yên sở cũng luôn khắc phục khó khăn, vươn lên mạnh mẽ đi đầu trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ theo mục tiêu đào tạo của ngành học.

Những khó khăn đang gặp phải nếu không được tháo gỡ kịp thời còn khiến giáo dục tư thục thiếu điểm tựa để phát triển bền vững. Đặc biệt, khoảng cách, sự phân biệt giữa giáo dục tư thục và công lập vẫn chưa được xóa bỏ nên cơ chế, chính sách cho hệ thống này vẫn chưa được quan tâm đúng mức.

Theo yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, để chuẩn bị cho công tác tuyển sinh năm học tới đây, các trường THPT tư thục trên địa bàn thành phố phải chủ động xây dựng phương án tuyển sinh vào lớp 10 theo hình thức trực tuyến.

Từ 3-6 tuổi là thời điểm vàng phát triển tư duy của trẻ, vì vậy, nhiều trường mầm non trên địa bàn thành phố đã có những cách làm hay, phương pháp đổi mới, sáng tạo phù hợp với giáo dục lứa tuổi.

Hình thành nhân cách, thể chất của trẻ, giai đoạn giáo dục mầm non có thể nói là quan trọng bậc nhất, thậm chí mang tính quyết định. Bắt kịp với xu thế đổi mới, đòi hỏi các cơ sở giáo dục mầm non phải không ngừng nâng cao chất lượng, xây dựng được một môi trường giáo dục hiện đại.

Từ ngày 25/5, các trường học cấp mầm non, phổ thông của Hà Nội đã kết thúc năm học 2022 - 2023. Cứ mỗi dịp nghỉ hè, thì câu chuyện tìm nơi giữ trẻ là bài toán khó giải của nhiều bậc phụ huynh, đặc biệt là những gia đình có con trong độ tuổi mầm non.

(HanoiTV) - Nhiều gia đình công nhân, nhất là những người làm việc tại các Khu công nghiệp phải loay hoay tìm trường cho con giữa Thủ đô, bởi thực trạng thiếu trường mầm non tại các khu công nghiệp.

(HanoiTV) - Ngay sau khi có quyết định cho trẻ mầm non đi học lại từ ngày 13/4, các trường Mầm non tại Hà Nội đang khẩn trương tổng vệ sinh, rà soát cơ sở vật chất để sẵn sàng đón trẻ trở lại trường.

(HanoiTV) - Indonesia vừa ra mắt ứng dụng giáo dục mầm non nhằm mục đích giúp phát triển các kỹ năng nhận thức và cảm xúc cho trẻ từ 0 – 5 tuổi.

“Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo, khi đến trường cô giáo như mẹ hiền…” lời ca quen thuộc ấy gắn với hình ảnh người mẹ, người cô dịu hiền. Tại Thành phố Hồ Chí Minh có những cô giáo từ Hà Nội tới Thành phố mang tên Bác để chăm sóc và nuôi dạy trẻ…

Theo Vụ Giáo dục mầm non, Bộ GĐ&ĐT, năm nay, cả nước huy động được gần 5,2 triệu trẻ em tới trường, lớp, đạt tỷ lệ 70,4% so với tổng số trẻ trong độ tuổi, tăng hơn 250 nghìn trẻ, tương ứng với 4,6% so với năm học 2022-2023. Trong đó, tỷ lệ trẻ độ tuổi nhà trẻ ra lớp đạt 32,1%, tăng 3,8%; tỷ lệ trẻ độ tuổi mẫu giáo ra lớp đạt 93,1%, tăng 3,7%.

Giới chức Brazil cho biết, một đối tượng nam giới khoảng 25 tuổi dùng hung khí xông vào một trường mầm non ở thành phố Blumena, sát hại 4 trẻ em và làm 4 người khác bị thương.

Nữ hiệu trưởng Trường mầm non xã Phượng Dực, Phú Xuyên, Hà Nội vừa bị khởi tố và bắt tạm giam vì lợi dụng chức vụ, quyền hạn làm trái công vụ gây thiệt hại cho Nhà nước gần 650 triệu đồng.

Những ngày qua, dư luận rất quan tâm và phẫn nộ trước vụ việc hai bảo mẫu ở một cơ sở trông trẻ "chui" đã bạo hành khiến bé trai 17 tháng tuổi tử vong ở huyện Thường Tín, Hà Nội. Vụ việc xảy ra không chỉ là lời cảnh báo với các phụ huynh mà còn với cả cơ quan quản lý trong công tác kiểm tra giám sát hoạt động của các cơ sở mầm non tư thục.

Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) quận Ba Đình (Hà Nội) vừa tổ chức sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2022 - 2023 cấp Mầm non.

Đổi mới phương pháp dạy và học luôn là một đề tài hấp dẫn và nhiều trăn trở đối với các cấp bậc học nói chung và mầm non nói riêng. Phương pháp giáo dục mới đã được ứng dụng và đạt hiệu quả đáng ghi nhận. Với bậc học mầm non, phương pháp giáo dục cũng như xây dựng kỹ năng giúp trẻ tự chủ trong sáng tạo, phát triển ngôn ngữ diễn đạt trong cuộc sống là điều quan trọng. Vì đây là những kỹ năng để trẻ có được kỹ năng nền tảng để bước vào các cấp học tiếp theo.

(HanoiTV) - Đổi mới phương pháp dạy và học luôn là vấn đề được quan tâm ở tất cả các bậc học trong đó có giáo dục mầm non. Trong những năm gần đây, nhiều phương pháp và mô hình giáo dục tiên tiến đã được nghiên cứu và đưa vào ứng dụng tại các trường mầm non và đem lại những hiệu quả đáng ghi nhận. Với tấm lòng yêu trẻ và tâm huyết với nghề, một nhà giáo đã nghiên cứu và đưa ra sáng kiến ứng dụng Sơ đồ tư duy và Sketchnote vào giáo dục MN.

Nhằm nâng cao chất lượng các hoạt động thể chất và đảm bảo sức khỏe cho học sinh cấp mầm non, ngành Giáo dục huyện Hoài Đức đã triển khai các hoạt động đa dạng và phù hợp với thực tế. Trường Mầm non Minh Khai là trường đầu tiên và cũng là duy nhất được lựa chọn làm mô hình điểm để tổ chức hoạt động dành cho cấp này.

(HanoiTV) - Chủ đề năm học 2020 - 2021 của ngành giáo dục mầm non Hà Nội là xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc. Đây được coi là giải pháp quan trọng xây dựng nền tảng cho trẻ mầm non bước vào các bậc học sau.

(HanoiTV) – Sau 5 năm triển khai thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, các trường lớp mầm non của Hà Nội ở các loại hình đã có sự thay đổi toàn diện, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ ngày càng được nâng cao, đáp ứng yêu cầu của xã hội và đổi mới giáo dục mầm non hội nhập quốc tế.

(HanoiTV) – Mô hình điểm bữa ăn học đường, đảm bảo dinh dưỡng hợp lý, kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ em được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng, được tham vấn bởi các cơ quan và chuyên gia dinh dưỡng đầu ngành trong nước. Mô hình này, nhằm giải quyết vấn đề dinh dưỡng và hoạt động thể lực hợp lý ở lứa tuổi mẫu giáo và tiểu học.

(HanoiTV) - Những cô giáo mầm non hàng ngày vốn quen với công việc chăm sóc trẻ nhỏ thì nay lại hăng say trong việc làm ra những chiếc khẩu trang vải để phát cho học sinh. Tất cả đều muốn đóng góp công sức nhỏ bé của mình trong thời điểm cả nước chung tay phòng, chống dịch Covid-19.

Việc quản lý và vận hành trường mầm non theo phương thức truyền thống đang gặp nhiều khó khăn trong quy trình xử lý công việc, gây tốn kém chi phí. Để giải quyết được những khó khăn này, bắt buộc nhà trường cần có sự đổi mới trong công tác quản lý. Do đó, việc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập đang được đẩy mạnh nhiều tại các đơn vị giáo dục mầm non.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội về Đổi mới chương trình giáo dục mầm non. Theo đó, từ năm học 2025-2026 đến năm học 2027-2028 thí điểm triển khai thực hiện Chương trình giáo dục mầm non mới ở một số cơ sở giáo dục mầm non. Giai đoạn từ 0-6 tuổi cũng là thời điểm vàng phát triển tư duy sáng tạo của trẻ, bởi vậy, các bậc cha mẹ đều chung mong muốn con em mình sẽ được phát triển cả về thể chất, tình cảm, trí tuệ và đặc biệt là tự do sáng tạo khi tới trường.

Cuộc đua vào lớp 10 công lập ở Hà Nội năm nay dự báo sẽ căng thẳng khi số lượng thí sinh vượt xa khả năng đáp ứng của khối các trường công lập. Điều này đã tạo nên cuộc đua đầy khó khăn cho các thí sinh muốn vào trường công, song đây lại là cơ hội cho khối các trường THPT ngoài công lập. Khác với quan niệm trượt trường công thì mới vào trường dân lập như mọi năm, mùa tuyển sinh năm nay, nhiều phụ huynh đã chủ động sớm trong việc chọn trường tư thục cho con.

Hiện nay, nhiều cơ sở trông giữ trẻ tự phát vẫn không có camera giám sát, điều kiện trông giữ trẻ không đảm bảo theo quy định. Vụ việc bé trai 17 tháng tuổi bị bạo hành dẫn tới tử vong tại Thường Tín mới đây, tiếp tục là lời cảnh báo đến cơ quan quản lý trong công tác kiểm tra và giám sát đối với các nhóm trẻ, nhà trẻ tự phát.

Một dự án xây dựng trường mầm non, phục vụ nhu cầu của gần 1.000 trẻ em, đã chậm trễ ba năm qua, nay sắp được khởi công. Sáng 21/12, chính quyền quận Thanh Xuân đã cưỡng chế, giải phóng mặt bằng, thu hồi khu đất để xây công trình này.

Tỷ lệ trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội đạt chuẩn quốc gia hiện đã đạt 78,8%, tăng 10% so với năm 2020.

Năm học 2023-2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tăng cường kiểm tra, thanh tra việc tuyển dụng, sử dụng giáo viên. Các sở giáo dục và đào tạo tăng cường tham mưu UBND cấp tỉnh tổ chức tuyển dụng hết số biên chế giáo viên đã được giao, ưu tiên tuyển giáo viên mầm non, tiểu học còn thiếu.

Bạo hành trẻ mầm non đang là một thực trạng báo động gây bức xúc cho toàn xã hội và để lại hậu quả nghiêm trọng cả về mặt thể chất lẫn tinh thần của trẻ. Các vụ bạo hành trẻ xảy ra ở các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập chiếm gần 90%. Vì thế, việc tăng cường quản lý các nhóm lớp tại địa bàn dân cư cần sự trách nhiệm của cả ngành chuyên môn và chính quyền địa phương.

Chương trình "Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2022 - 2030" vừa được Chính phủ phê duyệt. Chương trình đặt mục tiêu đến năm 2030 phấn đấu xóa bỏ 100% phòng học nhờ, phòng học tạm; xây mới trường học theo dự báo quy hoạch mạng lưới trường lớp mầm non của các địa phương.

(HanoiTV) - Một vấn đề đang được các bậc phụ huynh đặc biệt quan tâm trước thềm năm học mới, đó là câu chuyện quá tải trường lớp. Chẳng hạn trường Mầm non Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai nhận được tới gần 1 nghìn hồ sơ xin học nhưng chỉ đáp ứng được 559 chỉ tiêu tuyển sinh cho năm học 2022 - 2023.

(HanoiTV) - Phường Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai, đang là một điểm nóng về quá tải dân số, thiếu trường học, đặc biệt là trường mầm non. Thế nhưng ngay tại địa bàn này, lại có một trường mầm non bị bỏ không, không sử dụng một năm nay.

Phường Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai, đang là một điểm nóng về quá tải dân số, thiếu trường học, đặc biệt là trường mầm non. Thế nhưng ngay tại địa bàn này, lại có một trường mầm non bị bỏ không, không sử dụng một năm nay.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có văn bản đề nghị tăng cường triển khai công tác quản lý giáo dục trên địa bàn, đặc biệt đối với hệ thống giáo dục mầm non ngoài công lập.

(HanoiTV) - Theo thống kê của Bộ GD - ĐT, cả nước hiện còn thiếu gần 72.000 giáo viên mầm non và phổ thông.

(HanoiTV) – 2 năm liên tiếp bị tác động của dịch Covid-19, các trường mầm non tư thục đã nhiều lần phải tạm dừng hoạt động. Chủ các trường không có nguồn thu mà vẫn phải cố gắng để trả tiền thuê mặt bằng, còn giáo viên vẫn thất nghiệp. Theo thống kê sơ bộ, 95% cơ sở giáo dục mầm non tư thục không có nguồn thu trong nhiều tháng, trong khi tiếp tục chờ đợi những chính sách cụ thể thì các trường vẫn đang cố gắng cầm cự để có thể giữ trường và giữ chân giáo viên

(HanoiTV) - Hôm nay là một ngày rất đặc biệt với gần 600 nghìn trẻ ở lứa tuổi mầm non của Hà Nội. Và càng đặc biệt hơn đối với những gia đình công nhân lao động. Đơn giản vì việc các trường Mầm non mở cửa trở lại sau gần 1 năm nghỉ phòng chống dịch Covid 19, sẽ giúp những người bố, người mẹ công nhân không còn phải lo lắng và áp lực khi vừa thu xếp thời gian trông con, vừa đảm bảo giờ lao động sản xuất theo quy trình tại các nhà xưởng, xí nghiệp.

(HanoiTV) - Bắt đầu từ hôm nay các trường mầm non, tiểu học trên địa bàn Hà Nội đón học sinh trở lại trường.

(HanoiTV) – Tính đến ngày hôm nay (15/5), kết thúc 1 tuần học sinh cấp mầm non đi học trở lại sau kỳ nghỉ dài vì dịch Covid-19. Ngoài chú trọng công tác phòng dịch thì các trường cũng đã đẩy mạnh việc ổn định công tác giảng dạy.

Sáng 4/4, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Chủ tịch Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo, chủ trì phiên họp của Ủy ban về “Đổi mới, phát triển giáo dục mầm non đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”.

Sáng 7/5, Chủ tịch HĐND Thành phố Nguyễn Ngọc Tuấn đã dự lễ khởi công công trình xây dựng trường mầm non Phương Liên và cải tạo, mở rộng trường Tiểu học Phương Liên, tại quận Đống Đa.

Các cơ sở giáo dục tư thục đã và đang góp phần tăng cơ hội tiếp cận giáo dục cho mọi trẻ em, giúp giảm bớt rất nhiều cho gánh nặng ngân sách nhà nước, đồng thời tạo ra môi trường cạnh tranh lành mạnh trong phát triển giáo dục từ mầm non đến đại học.

Nếu nghề giáo được xem là một trong những nghề vất vả, nhiều trách nhiệm thì những nhà giáo công tác ở bậc học mầm non lại được coi là những người chịu nhiều vất vả, trách nhiệm, áp lực nhất. Với những cô giáo ở bậc học thấp nhất này thì ngoài bảng đen, phấn trắng, truyền đạt kiến thức họ lại còn có nhiều bổn phận, nghĩa vụ hơn nữa. Nhọc nhằn là vậy, nhưng với tấm lòng yêu trẻ, những cô mầm non đã vượt qua tất cả để gắn bó với nghề và thực hiện một nhiệm vụ cao cả đó là chắp cánh cho những ước mơ đầu đầu của các em học sinh được bay cao, bay xa.